亲,你的浏览版本过低,建议使用IE8以上或其他浏览器,将获得更好的购物体验。
-
查看详情>>
【课程大纲】:
【心态·责任篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第一部分:起心动念·阳光心态定角色
一、高瞻远瞩的认识企业团队
1、企业,标准化的建设了系统
2、员工,在系统里重复的工作
3、员工企业在专业方面的契合
二、定位自身在企业角色
1、认知企业,认知个人角色
2、团队向上,责任也得向上
3、员工在岗位上的角色认知
三、员工与企业的根本关系
1、忠诚态度、专业能力、敬业精神
2、员工与企业之间心理定位:互赖
3、与时俱进,全面跟上企业的发展
四、企业文化的理解和践行
1、融入企业的使命
2、展望企业的愿景
3、理解核心价值观
本节案例:
1、成熟的心态
2、500强企业的企业、员工心态
3、孙悟空的心态
第二部分:融知修为·自我管理正能力
一、学习
1、毛泽东同志提出:“改造我们的学习”
2、周恩来同志倡导:“活到老、学到老”
3、邓小平同志号召:“大家要善于学习”
二、思考
1、思考的大小
2、思考的方向
3、思考的着力点
三、“坚持”的品质培养
1、借口:做好不难,难在坚持
2、我们坚持不下去的根本原因
3、解决坚持的问题的根本方法
四、员工职业化心态准备
1、做规划——职场成败在此时
2、做准备——职场深浅不简单
3、先合格——先做适者再做强
4、再优秀——成绩证明你努力
5、往卓越——做到强者共发展
本节案例:
1、朗诵
2、成功几率
3、精品之路
第三部分:不忘初心·目标心态能担当
一、目标的迷惘
1、目标,根本解决了“坚持”的问题
2、没有目标的人只能跟随有目标的人
3、几率·只有5%的人会有自己的目标
二、寻找员工跟上企业团队的途径
1、建立大目标引导职业生涯
2、用思想和心态来引导目标
3、用升职和加薪来指导目标
三、态度决定一切
1、运气好,是实力还是借口?
2、运气好的前提是要有勇气
3、有勇气的基础是心里明白
四、铸造心态“治病救人”
1、积极主动心——做事不主动,前途很被动
2、热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业
2、沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败
3、真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有
本节案例:
1、在学习毛泽东思想
2、小李飞刀 PK 郭靖
3、唐僧的目标和心态
4、视频
【知识·技能篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第四部分:循循善诱·能说会听侧重问
一、团队特点
1、内部:团队还是团伙
2、开始都是一个共同体
3、区分团队利益和责任
二、由己及人的管理心态
1、自己是个怎么样的员工
2、别人是什么样的共同体
3、情商,职业心态的本质
三、根本要求:说和听
1、多听:沟通的基本要求
2、会说:才是沟通的重点
3、会问:有效沟通的核心
四、各类性格沟通技巧
1、各类性格在工作方面表现
2、与各类性格的人沟通技巧
3、说服并打动各类型的员工
五、沟通的艺术:结果
1、活泼型队员该当如何安排工作?
2、力量型队员需要什么支持执行?
3、完美型队员应加强怎样的和谐?
4、和平型队员怎么才能驱动工作?
本节案例:
1、团队和团伙的区别
2、说清、听明、问好
3、不同类型沟通要点
第五部分:同舟共济·团队协助强执行
一、团队“责任心”打造
1、责任、责任、加强责任感
2、前提是建立负责任的心态
3、接着,铸造有责任的心态
二、团队“精神力”营造
1、什么样的团队才有“精气神”?
2、心往一处想,劲往一处使的团队
3、团队凝聚力:我们都是“一家人”
4、协作力:合作能大作,携手能共赢
三、团队“执行力”锻造
1、团队执行力本源:梦想·目标
2、支持团队执行力:成就·赞美
3、“执行力”在工作中的具体运用
四、激活团队战斗力
1、动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
2、勤力:用行动付出,付出到令自己感动
3、坚持:自我辉煌的职业生涯,坚持到底
4、承诺:对企业、工作和自己公众的承诺
5、感恩:对父母、公司、老板和同事感恩
本节案例:
1、团伙与团队
2、唐僧的团队
3、赞美执行力
第六部分:次第修正·打造员工影响力
一、领导力
1、权力与威信的区别
2、建立领导者影响力
3、“追随”or“跟随”
二、影响力
1、调整状态:“动作”能改变“情绪”
2、调整心态:“潜意识”影响“心智”
3、调整行动:“想”问题,“做”答案
三、职业化之工作形象
1、男的要帅——职场第一印象好
2、女的要靓——职场第一感觉佳
3、职场形象——工作起来是领导
4、综合素养——生活之中是朋友
四、高效能团队建设
1、两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
2、两个团队之间互相支持,相互包容,守望相助
3、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧
4、培训优势互补、精干高效的团队
本节案例:
1、阿土的坚持
2、“莫非”定律
3、全方位的修炼
董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化集团
连续四年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构连续三年 每年安排课程超过100天以上
老师最近授课动态:
【返聘】1月9-10日董玉川老师再次受邀给天和路桥中高层讲授《职业心态及职业行为养成》的课程
http://www.huashijingji.com/index.php/home/lecturer/article_view/ID/20399/uid/1572
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
-
查看详情>>
【课程大纲】:
【心态·责任篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第一部分:起心动念·阳光心态定角色
一、高瞻远瞩的认识企业团队
1、企业,标准化的建设了系统
2、员工,在系统里重复的工作
3、员工企业在专业方面的契合
二、定位自身在企业角色
1、认知企业,认知个人角色
2、团队向上,责任也得向上
3、员工在岗位上的角色认知
三、员工与企业的根本关系
1、忠诚态度、专业能力、敬业精神
2、员工与企业之间心理定位:互赖
3、与时俱进,全面跟上企业的发展
四、企业文化的理解和践行
1、融入企业的使命
2、展望企业的愿景
3、理解核心价值观
本节案例:
1、成熟的心态
2、500强企业的企业、员工心态
3、孙悟空的心态
第二部分:融知修为·自我管理正能力
一、学习
1、毛泽东同志提出:“改造我们的学习”
2、周恩来同志倡导:“活到老、学到老”
3、邓小平同志号召:“大家要善于学习”
二、思考
1、思考的大小
2、思考的方向
3、思考的着力点
三、“坚持”的品质培养
1、借口:做好不难,难在坚持
2、我们坚持不下去的根本原因
3、解决坚持的问题的根本方法
四、员工职业化心态准备
1、做规划——职场成败在此时
2、做准备——职场深浅不简单
3、先合格——先做适者再做强
4、再优秀——成绩证明你努力
5、往卓越——做到强者共发展
本节案例:
1、朗诵
2、成功几率
3、精品之路
第三部分:不忘初心·目标心态能担当
一、目标的迷惘
1、目标,根本解决了“坚持”的问题
2、没有目标的人只能跟随有目标的人
3、几率·只有5%的人会有自己的目标
二、寻找员工跟上企业团队的途径
1、建立大目标引导职业生涯
2、用思想和心态来引导目标
3、用升职和加薪来指导目标
三、态度决定一切
1、运气好,是实力还是借口?
2、运气好的前提是要有勇气
3、有勇气的基础是心里明白
四、铸造心态“治病救人”
1、积极主动心——做事不主动,前途很被动
2、热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业
2、沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败
3、真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有
本节案例:
1、在学习毛泽东思想
2、小李飞刀 PK 郭靖
3、唐僧的目标和心态
4、视频
【知识·技能篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第四部分:循循善诱·能说会听侧重问
一、团队特点
1、内部:团队还是团伙
2、开始都是一个共同体
3、区分团队利益和责任
二、由己及人的管理心态
1、自己是个怎么样的员工
2、别人是什么样的共同体
3、情商,职业心态的本质
三、根本要求:说和听
1、多听:沟通的基本要求
2、会说:才是沟通的重点
3、会问:有效沟通的核心
四、各类性格沟通技巧
1、各类性格在工作方面表现
2、与各类性格的人沟通技巧
3、说服并打动各类型的员工
五、沟通的艺术:结果
1、活泼型队员该当如何安排工作?
2、力量型队员需要什么支持执行?
3、完美型队员应加强怎样的和谐?
4、和平型队员怎么才能驱动工作?
本节案例:
1、团队和团伙的区别
2、说清、听明、问好
3、不同类型沟通要点
第五部分:同舟共济·团队协助强执行
一、团队“责任心”打造
1、责任、责任、加强责任感
2、前提是建立负责任的心态
3、接着,铸造有责任的心态
二、团队“精神力”营造
1、什么样的团队才有“精气神”?
2、心往一处想,劲往一处使的团队
3、团队凝聚力:我们都是“一家人”
4、协作力:合作能大作,携手能共赢
三、团队“执行力”锻造
1、团队执行力本源:梦想·目标
2、支持团队执行力:成就·赞美
3、“执行力”在工作中的具体运用
四、激活团队战斗力
1、动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
2、勤力:用行动付出,付出到令自己感动
3、坚持:自我辉煌的职业生涯,坚持到底
4、承诺:对企业、工作和自己公众的承诺
5、感恩:对父母、公司、老板和同事感恩
本节案例:
1、团伙与团队
2、唐僧的团队
3、赞美执行力
第六部分:次第修正·打造员工影响力
一、领导力
1、权力与威信的区别
2、建立领导者影响力
3、“追随”or“跟随”
二、影响力
1、调整状态:“动作”能改变“情绪”
2、调整心态:“潜意识”影响“心智”
3、调整行动:“想”问题,“做”答案
三、职业化之工作形象
1、男的要帅——职场第一印象好
2、女的要靓——职场第一感觉佳
3、职场形象——工作起来是领导
4、综合素养——生活之中是朋友
四、高效能团队建设
1、两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
2、两个团队之间互相支持,相互包容,守望相助
3、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧
4、培训优势互补、精干高效的团队
本节案例:
1、阿土的坚持
2、“莫非”定律
3、全方位的修炼
董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化集团
连续四年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构连续三年 每年安排课程超过100天以上
老师最近授课动态:
【返聘】1月9-10日董玉川老师再次受邀给天和路桥中高层讲授《职业心态及职业行为养成》的课程
http://www.huashijingji.com/index.php/home/lecturer/article_view/ID/20399/uid/1572
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
-
查看详情>>
【课程大纲】:
【心态·责任篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第一部分:起心动念·阳光心态定角色
一、高瞻远瞩的认识企业团队
1、企业,标准化的建设了系统
2、员工,在系统里重复的工作
3、员工企业在专业方面的契合
二、定位自身在企业角色
1、认知企业,认知个人角色
2、团队向上,责任也得向上
3、员工在岗位上的角色认知
三、员工与企业的根本关系
1、忠诚态度、专业能力、敬业精神
2、员工与企业之间心理定位:互赖
3、与时俱进,全面跟上企业的发展
四、企业文化的理解和践行
1、融入企业的使命
2、展望企业的愿景
3、理解核心价值观
本节案例:
1、成熟的心态
2、500强企业的企业、员工心态
3、孙悟空的心态
第二部分:融知修为·自我管理正能力
一、学习
1、毛泽东同志提出:“改造我们的学习”
2、周恩来同志倡导:“活到老、学到老”
3、邓小平同志号召:“大家要善于学习”
二、思考
1、思考的大小
2、思考的方向
3、思考的着力点
三、“坚持”的品质培养
1、借口:做好不难,难在坚持
2、我们坚持不下去的根本原因
3、解决坚持的问题的根本方法
四、员工职业化心态准备
1、做规划——职场成败在此时
2、做准备——职场深浅不简单
3、先合格——先做适者再做强
4、再优秀——成绩证明你努力
5、往卓越——做到强者共发展
本节案例:
1、朗诵
2、成功几率
3、精品之路
第三部分:不忘初心·目标心态能担当
一、目标的迷惘
1、目标,根本解决了“坚持”的问题
2、没有目标的人只能跟随有目标的人
3、几率·只有5%的人会有自己的目标
二、寻找员工跟上企业团队的途径
1、建立大目标引导职业生涯
2、用思想和心态来引导目标
3、用升职和加薪来指导目标
三、态度决定一切
1、运气好,是实力还是借口?
2、运气好的前提是要有勇气
3、有勇气的基础是心里明白
四、铸造心态“治病救人”
1、积极主动心——做事不主动,前途很被动
2、热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业
2、沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败
3、真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有
本节案例:
1、在学习毛泽东思想
2、小李飞刀 PK 郭靖
3、唐僧的目标和心态
4、视频
【知识·技能篇】
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
第四部分:循循善诱·能说会听侧重问
一、团队特点
1、内部:团队还是团伙
2、开始都是一个共同体
3、区分团队利益和责任
二、由己及人的管理心态
1、自己是个怎么样的员工
2、别人是什么样的共同体
3、情商,职业心态的本质
三、根本要求:说和听
1、多听:沟通的基本要求
2、会说:才是沟通的重点
3、会问:有效沟通的核心
四、各类性格沟通技巧
1、各类性格在工作方面表现
2、与各类性格的人沟通技巧
3、说服并打动各类型的员工
五、沟通的艺术:结果
1、活泼型队员该当如何安排工作?
2、力量型队员需要什么支持执行?
3、完美型队员应加强怎样的和谐?
4、和平型队员怎么才能驱动工作?
本节案例:
1、团队和团伙的区别
2、说清、听明、问好
3、不同类型沟通要点
第五部分:同舟共济·团队协助强执行
一、团队“责任心”打造
1、责任、责任、加强责任感
2、前提是建立负责任的心态
3、接着,铸造有责任的心态
二、团队“精神力”营造
1、什么样的团队才有“精气神”?
2、心往一处想,劲往一处使的团队
3、团队凝聚力:我们都是“一家人”
4、协作力:合作能大作,携手能共赢
三、团队“执行力”锻造
1、团队执行力本源:梦想·目标
2、支持团队执行力:成就·赞美
3、“执行力”在工作中的具体运用
四、激活团队战斗力
1、动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
2、勤力:用行动付出,付出到令自己感动
3、坚持:自我辉煌的职业生涯,坚持到底
4、承诺:对企业、工作和自己公众的承诺
5、感恩:对父母、公司、老板和同事感恩
本节案例:
1、团伙与团队
2、唐僧的团队
3、赞美执行力
第六部分:次第修正·打造员工影响力
一、领导力
1、权力与威信的区别
2、建立领导者影响力
3、“追随”or“跟随”
二、影响力
1、调整状态:“动作”能改变“情绪”
2、调整心态:“潜意识”影响“心智”
3、调整行动:“想”问题,“做”答案
三、职业化之工作形象
1、男的要帅——职场第一印象好
2、女的要靓——职场第一感觉佳
3、职场形象——工作起来是领导
4、综合素养——生活之中是朋友
四、高效能团队建设
1、两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
2、两个团队之间互相支持,相互包容,守望相助
3、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧
4、培训优势互补、精干高效的团队
本节案例:
1、阿土的坚持
2、“莫非”定律
3、全方位的修炼
董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化集团
连续四年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构连续三年 每年安排课程超过100天以上
老师最近授课动态:
【返聘】1月9-10日董玉川老师再次受邀给天和路桥中高层讲授《职业心态及职业行为养成》的课程
http://www.huashijingji.com/index.php/home/lecturer/article_view/ID/20399/uid/1572
董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717
-
查看详情>>
【课程大纲】:
第一部分:时间认知
一、时间是什么
1、时间具有不变性 (公正/不可租借)
2、时间具有不可储存性
3、时间具有无可替代性
4、我们在世上的时间,就是我们在世上的生命
二、为什么要进行时间管理
1、了解时间管理的现状
2、时间的价值,自己算
3、时间浪费的症状、原因
三、了解浪费时间的因素及对策
1、 如何应对过多的电话(技巧)
2、 如何组织、实施和控制会议(技巧)
3、 如何防止和应对各种干扰
4、 如何通过有效的沟通来节约时间
5、 如何对待你的不速之客
6、 如何更好的防止救火行为
第二部分:时间定律
一、 定律一:瘾性将引发共同症状
1、出现一种可以预见的感受
2、成为吸引你所有注意力的焦点
3、短暂消除痛苦和负面感觉
4、产生一种人为的自我重要权威、控制、安全、亲密和成就的感觉
5、加重所要治疗的问题和感受
6、逐渐使正常技能退化
二、定律二:目标需要计划性管理
三、定律三:黄金规则(一切从结局出发)
四、定律四:由制变到应变是关键
五、定律五:从事件管理到控制力模型
1、时间管理是事件管理
2、区分可控和不可控
第三部分:目标及时间象限管理
一、目标对于时间的重要性
1、 目标及计划的重要性
2、 找到我们的目标?
3、 如何将公司策略转化为本部门目标
4、 实施计划过程中的关键点
5、 计划实施过程中的时间管理
6、 计划的跟进及衡量
二、时间象限对目标的分解
1、 区分重要和紧急
* 案例分析 (怎么办?)
2、 优先顺序管理
第四部分:时间管理工具
一、时间、事件特性
1、时间都用来做事的
2、事件管理“过程性”
3、时间象限里的事件
二、时间管理的事件会议安排
1、有效会议的要点
2、会议成员的责任
3、缓解会议的冲突
三、时间管理的事件PDCA循环
1、Plan
2、Do
3、Check
4、 Action
四、时间管理的事件FMEA分析
1、出了(预测会出)什么事
2、后果是什么
3、如何探测和预防
五、时间管理的事件功能、性能分解
1、工作是为了什么(有什么用?)
2、工作标准是什么(怎么有用?)
3、工作流程是什么(为什么用?)
六、时间管理的事件“乌龟图”分析
1、做什么?为什么要做?
2、做成什么?用什么做?
3、何时、何地、谁去做?
4、怎么做?做好了没有?
董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化集团
连续四年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构连续三年 每年安排课程超过100天以上
老师最近授课动态:
【返聘】 10月13日董玉川老师再次受邀给豪泰科技讲授《卓越执行、沟通、时间管理》的课程
http://www.huashijingji.com/index.php/home/lecturer/article_view/ID/18267/uid/1572
董玉川老师助理:138-6894-2987 张永凤
-
-
-
查看详情>>
【课程大纲】
第一部分:归属感:认知“岗”,理解“业”
一、员工与企业之间的心理定位
1、“岗”是干什么的?
2、你在“岗”上完成什么样的“业”
3、彼此认知?
二、企业系统化的理念
1、企业建立系统让员工“重复的工作”
2、员工建立系统让企业“螺旋着上升”
3、产品的专业平台承载员工的理想
三、员工标准化的工作
1、抱怨永远解决不了问题
2、简单、标准、重复,融入系统
3、具备高屋建瓴的眼光,鸟瞰天下的境界
四、爱岗敬业,职业道德的基础与核心
1、爱岗就是热爱工作岗位,热爱本职工作
2、敬业就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业,工作专心负责任
5、职业道德的基础与核心
五、企业归属感,企业文化的营建
1、企业建立文化吸引员工
2、员工通过文化融入企业
3、组织和激励人力资源完成使命
本节案例:
1、影响力的引导
2、企业间对比
3、企业文化
第二部分:管理自我爱岗的责任
一、对忠诚的理解
1、再塑三观,理解企业
2、中国现在最大的问题:信仰缺失下的迷茫
3、钱、工作、人生
4、对国家:富强、民主、文明、和谐
5、对社会:自由、平等、公正、法治
6、对个人:爱国、敬业、诚信、友善
二、对责任的学习
1、为什么责任也需要“管理”
2、“管”是双赢的过程
3、“理”是双赢的结果
三、对“价值观”的思考
1、工作是为了挣钱还是花钱
2、忠诚、专业、敬业
3、核心竞争力
四、责任,忠诚的最好体现
1、不同年龄段员工的价值观
2、不同年龄段员工的责任意识
3、忠诚、专业、敬业
本节案例:
1、责任向上
2、价值向内
3、囧·烎
西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987
第三部分:目标:是对事业最根本的忠诚
一、目标承载
1、SMART目标管理方法
2、目标设定的步骤
3、幸福感:达成目标的幸福
二、目标的价值取向
1、工作和生活的区别
2、生活指导工作?
3、工作束缚生活?
三、高度的热诚和服务心
1、如何界定自己的工作
2、“大”能量
3、正确自我定位,提高自我认知水平
四、思维的浮出
1、目标:用今天计划明天?
2、目标:用明天规划后天!
3、哲学终极问题:我是谁?从哪来?去哪里?
本节案例:
1、规划一个五年计划
2、董老师的目标管理
第四部分:爱岗敬业,塑造态度,感恩生活
一、释放压力
1、正心态营造正能量
2、心态与智慧的交融
3、就业心态 +工作态度 =未来
二、基本态度
1、高昂的热情
2、稳重的淡定
3、热爱的升华
三、态度管理的升华
1、中国,什么都缺,就是不缺人
2、人,什么都不缺,就缺态度
3、环境对态度的影响
四、心怀感恩,快乐工作
1、报仇与报恩
2、感恩是我们前行的最大动力!
3、优秀与一般的重要区别——忠诚、责任
本节案例:
1、埃蒙斯的故事
2、苏东坡顿悟
第五部分:能说会听·团队内沟通互助
一、团队特点
1、内部:团队还是团伙
2、开始都是一个共同体
3、区分团队利益和责任
二、根本要求:说和听
1、多听:沟通的基本要求
2、会说:才是沟通的重点
3、会问:有效沟通的核心
三、沟通的艺术:结果
1、活泼型队员该当如何安排工作?
2、力量型队员需要什么支持执行?
3、完美型队员应加强怎样的和谐?
4、和平型队员怎么才能驱动工作?
四、执行力不优秀的原因:只做了一般性的沟通
1、做知人知心的深入沟通
2、员工处在怎样的共同体
3、情商,执行心态的本质
本节案例:
1、团队和团伙的区别
2、说清、听明、问好
3、不同类型沟通要点
西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987
第六部分:有始有终·团队责任担当执行力
一、团队“责任心”打造
1、责任、责任、加强责任心
2、有责任的前提是建立负责任的心态
3、对工作责任就是对自己负责
二、团队“精神力”营造
1、什么样的团队有“精气神”?
2、心往一处想,劲往一处使的团队
3、团队凝聚力:都是“一家人”
4、团队协作力:合作才能大作,携手才能共赢
三、团队“执行力”锻造
1、团队执行力本源:梦想·目标
2、支持团队执行力:赞美
3、解决执行力方法:若干工作工具介绍
4、“执行力”在工作中的具体运用
四、激活团队战斗力
1、动力:挖掘动力让自己再次“跑”起来
2、勤力:用行动付出,付出到令自己感动
3、坚持:打造自我辉煌的职业生涯,坚持到底
4、承诺:对企业、工作和自己公众承诺
5、感恩:对父母、对公司、对老板和同事感恩
五、激励团队执行力
1、激励士气:士气比武器重要
2、激励行动:行动才是硬道理
3、激励能量:能量职称全速跑
4、激励激励:激励责任正能量
本节案例:
1、团伙
2、唐僧团队
3、卓越团队特色分析
西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987
第七部分:最根本的爱岗:影响力;最核心的敬业:领导力
一、领导力
1、权力与威信的区别
2、建立领导者的影响力
3、队员“追随”还是“跟随”
二、影响力
1、调整状态:“动作”改变“情绪”
2、调整心态:“潜意识”影响“心智”
3、调整行动:“想”是问题,“做”是答案
三、全方位的高效团队
1、两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
2、两个团队之间互相支持,相互包容,共同发展
3、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!
4、培训出优势互补、精干高效的团队
本节案例:
1、阿土的坚持
2、“莫非”定律
好的想法总得不到贯彻,整天无所事事,无动于衷,是心态、方法还是执行力的问题?
心态团队管理实战专家董玉川老师,让你从心到执行力彻底改变!
董老师授课动态:
董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第一期
董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第二期
董玉川老师给贵州兴义电力公司讲授《班组长能力提升》第三期
董玉川老师给长春某培训学校讲授《 互联网时代下的新生代员工管理》
董玉川老师给重庆交通大学讲授《精英修炼及领导力打造》
董玉川老师给福州某生产制造业公司讲授《新员工自我管理》
董玉川老师给铜仁市某汽车公司全员讲授《卓越执行力》
-
查看详情>>
课程大纲
第一讲:能说会听·沟通协助求共赢
一、沟通根本要求:说、听和问
1.多听:沟通的基本要求
2.会说:才是沟通的重点
3.会问:有效沟通的核心
4.三大目的:效果、效率、笑声
二、性格解析·四种性格倾向
1.活泼,力量,完美,和平
2.独立性格倾向
3.复合性格倾向
三、各类性格沟通技巧
1.各类性格在工作方面表现
2.与各类性格的人沟通技巧
3.说服并打动各类型的员工
四、沟通的艺术:结果
1.活泼型队员该当如何安排工作?
2.力量型队员需要什么支持执行?
3.完美型队员应加强怎样的和谐?
4.和平型队员怎么才能驱动工作?
五、向上沟通:请示,要有“胆”
1.向上级证明我有能力
2.向上级请示工作技巧
3.良好沟通的氛围营造
六、向下沟通:授权,要有“心”
1.对下级要严格的要求
2.避免与下级沟通冲突
3.让下级积极接受命令
七、平级沟通:合作,要有“肚”
1.同理心的沟通应用
2.跨部门沟通的要素
八、沟通团队,责任再铸造
1.责任、责任、加强责任感
2.前提是建立负责任的心态
3.接着,铸造有责任的心态
九、高效能团队建设
1.两个团队:上班的工作团队,下班的家庭团队
2.两个团队之间互相支持,相互包容,守望相助
3.勇者不惧,知者不惑,仁者不忧
4.培训优势互补、精干高效的团队
本节案例(节选):
1.说清、听明、问好
2.不同类型沟通要点
3.上级的沟通折磨
4.团队和团伙的区别
5.第一团队的沟通
西南地区最有激情的讲师董玉川老师 专职助理张永凤 138-6894-2987
第二讲:释如重负·解压缓情心态明
一、压力和情绪给我们带来什么?
1.压力、情绪与工作生活
2.我的压力和情绪的状况
3.压力与情绪、身体关系
4.什么是压力?
5.什么是情绪?
二、克服压力,端正态度
1.“浮躁”病——把心沉下去,把事做起来
2.“空谈”病——拒绝空谈,实干胜于空谈
3.“空想”病——想法太多,等于没有想法
4.“表面”病——表面光鲜,不如里子扎实
5.“懈怠”病——思想懈怠,等于慢性自杀
三、态度决定一切
1.运气好,是实力还是借口?
2.运气好的前提是要有勇气
3.有勇气的基础是能力足够
四、缓释情绪,培育心态
1.积极主动心——做事不主动,前途很被动
2.热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业
3.沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败
4.真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有
本节案例:
1.埃蒙斯的“运气”
2.苏东坡的“自大”
3.视频
董玉川老师-西南地区最有激情的老师!
曾就职于重庆大桥化工 、中山大桥化工、中石化
连续三年授课百天以上,授课企业达400多家,受训学员达30000余人,满意度达95%以上,曾被同一机构单年安排课程超过100天!
主讲:《责任胜于能力》《团队建设与执行力》《阳光心态·巅峰激励》《高效团队管理•目标责任担当》《端正心态·快乐工作·温柔生活》《正能量爱岗敬业·职业化阳光心态》
《爱岗的责任意识,敬业的高效执行》《深度管理沟通—知人知心的沟通艺术》
联系董玉川老师助理:张永凤 电话:13868942987
购买讲师联系方式查询服务
首家按效果付费的培训众包平台
0755-83802522
周一至周五 09:00-18:00
用户登录